Cíl

Záměrem opatření je nastavit jednotný přístup pedagogického sboru nebo otevřít prostor pro korigovanou diskuzi na téma, které ve sboru rezonuje.  Společná školení mohou být určena i pro nepedagogické pracovníky, pokud se týkají např. způsobu komunikace se žáky a žákyněmi.

Popis opatření

Toto opatření může vycházet ze tří bodů:

1. Vize školy: V tomto případě vedení školy vybírá školení, nebo dokonce vytváří školící plán na základě prodiskutované a kolektivně přijaté vize. Při tom mohou pomoci stanovené priority na daný školní rok.
2. Potřeby učitelů: Druhou možností je vycházet z aktuální situace. Možná sborem rezonuje nějaké téma, na kterém se pedagogové nemohou shodnout (např. hodnocení), nebo se s ním prostě nesetkali a chybí jim jasné metodické pokyny (třeba jak spolupracovat s asistenty pedagoga).
3. Řešení problémové situace: Pokud se ve škole objeví jakákoliv problémová situace - třeba ve výchovné oblasti (kyberšikana, omamné látky, sexuální obtěžování), která se opakuje, je vhodné proškolit celý sbor. Je důležité, abyste  byli jednotní v postoji a řešení takových situací.

Tipy

Pokud se školení nebo seminář týká způsobu komunikace se žáky a žákyněmi, akutního výchovného problému nebo třeba nového a neobvyklého didaktického přístupu (např. Hejného metoda, Comena Script atp.), je vhodné otevřít téma i s rodiči.

DŮLEŽITÉ!